[Video] Lợi ích khi làm việc thứ lớp

Trong một lớp khóa tu mùa hè có chủ nhiệm và tình nguyện viên (TNV) quản lý các nhóm trong lớp, xảy ra tình trạng TNV làm việc tự ý, không có thứ lớp.  

1. Nguyên nhân tự ý, không thứ lớp  

- Do chủ nhiệm không biết bao quát, phân chia công việc nên TNV tự ý làm.

- Hoặc do TNV tự ý làm việc không thông qua chủ nhiệm. 

2. Cách khắc phục tình trạng tự ý, không thứ lớp 

- Chủ nhiệm, TNV cần phải xuyên suốt hết các công việc trong ngày trong thời gian diễn ra khóa tu.

+ Đối với công việc nào đã có barem sẵn thì TNV có thể chủ động làm.

+ Đối với công việc/tình huống phát sinh: Nếu phải xử lý ngay thì TNV xử lý, sau đó báo cáo với chủ nhiệm. Còn nếu có thời gian thì nên bàn bạc, trao đổi với chủ nhiệm để đưa ra hướng xử lý sẽ tốt hơn.     

3. Lợi ích khi làm việc thứ lớp 

- Làm việc thứ lớp tức là có sự cung kính. Tâm cung kính khiến:

+ Có được sự cung kính từ bên dưới.

+ Có được tư duy, suy nghĩ và hành động đúng nên công việc trôi chảy hơn.

- Nếu làm việc tự ý, không có tâm cung kính thì người khác sẽ không thể nghe lời, có thể nói một đằng, họ làm một nẻo.

4. Các việc TNV cần làm để có được sự thứ lớp trong lớp 

- Điều phối tâm hướng đúng Pháp, rèn đức. Bởi hơn nhau là ở phúc, phúc từ đức mà sinh. Nếu không có đức thì dù giỏi, công việc cũng không thành. Nếu có đức mà chưa giỏi, công việc chậm nhưng cũng sẽ thành.

- Không lạm dụng quyền hạn để nói những điều không đúng sự thật.

Ví dụ: Việc chưa thông qua chủ nhiệm nhưng TNV nói là đã thông qua chủ nhiệm để triển khai.

- Chuyển tải rõ các quy định xuống với các bạn khóa sinh, có thể nói sơ qua về nhân quả, ví dụ: Lời nói dễ nghe thì được mọi người yêu mến, giúp đỡ mọi người thì được người giúp lại,... để mọi người có thể thực hiện tốt các quy định. 

Mời các bạn tìm hiểu chi tiết trong video trên!