Câu hỏi: Con bạch cô, trong quá trình con giảng dạy các em con thấy các em về động cơ học tập rất là yếu. Con thấy các em thường có biểu hiện rất lười biếng trong học tập, rất lười biếng, trong giờ học thì hay nói chuyện riêng. Và con thấy sức ỳ của các em rất lớn. Trong quá trình làm chủ nhiệm lớp con luôn luôn khuyến khích các em cố gắng học, thậm chí con còn chia sẻ với học sinh của con là: "Học không chỉ để lấy tấm bằng, nếu như chỉ lấy tấm bằng không mà các em không có học thức thì tấm bằng đó không có giá trị gì cả". Con muốn động viên các em nó học để có được kiến thức để sau đó các em mà vào trong cuộc sống thì các em có kiến thức nền để các em đi học. Nhưng trong quá trình giảng dạy con nhận thấy rằng các em rất là lười biếng, và con phát hiện ra các em lười biếng như thế là các em thiếu cái động cơ học tập, thiếu mục tiêu học tập. Con nghĩ rằng nếu như các em có được cái động cơ học tập có được 1 mục tiêu 1 lý tưởng sống tốt thì các em nó sẽ không lười biếng như thế.
Con mong cô là cô có thể chia sẻ 1 vài bí quyết. Con tri ân công đức của cô ạ.
Phật tử Phạm Thị Yến - Chủ nhiệm CLB Cúc Vàng - Tập Tu Lục Hoà chia sẻ với các Phật tử trong CLB.
Các bài nên xem:
Bình luận